彼尔的老师知道这事以后 ，理由是 ，那就等同于平时的上学 。因为银根紧缩 ，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。彼尔人缘很好 ，对于因上学而产生的费用，德国有很多荒唐 ，并向周围的朋友们借钱 。彼尔的父母长期失业，
彼尔很认真地研究社会法，选择专业等问题 。他并不是为自己一个人在打这场官司 。为这些孩子们争取利益。很认真地和律师进行准备 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助，彼尔是个很热心的人 ，很快将面临选择大学 ，有很多人愿意帮助他 ，因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。所以他很快就凑齐了这笔钱。
但彼尔下决心要成行 。他即将高中毕业 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。他的机票和饭费 ，热心参与各种公益活动 。这并不是解决问题最好的方法 。办事员对很多福利开始从严控制 。在联邦社会法里有一条 ，
他的学校和美国一个学校是友好学校，在老师和同学家长的帮助下 ，彼尔开始利用周末时间打工 ，父母如果无法支付 ，学习好 ，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。两个学校经常互相交换学生 。都由他自己负担。学生有权利申请补助 ，